Sistema Nacional de Reconocimiento Académico: nueva reunión para el Reconocimiento de Trayectos Formativos

Organizado por la UNC y en el ámbito del ciclo impulsado por la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, se está desarrollando la segunda reunión dirigida al establecimiento de acuerdos para el Reconocimiento de Trayectos Formativos (RTF).

En esta oportunidad también participan delegados de varias universidades que están trabajando sobre dos grandes familias de carreras: la primera involucra a Bioquímica, Química, Farmacia y Biología; y la segunda a Ingeniería Agronómica, Ingeniería Zootécnica, Veterinaria e Ingeniería Forestal.

Los participantes son delegados de las Universidades Públicas y Privadas de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior (CPRES) de las regiones Centro y Nordeste y trabajarán a los fines de lograr acuerdos como ya lo han realizado las Carreras de Ingeniería.

Paola Campitelli, secretaria de Asuntos Académicos de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la UNC, comentó que en este segundo encuentro ya se está trabajando en reconocer los trayectos académicos a partir de los análisis pormenorizados de los planes de estudios de cada carrera. “Estamos analizando los contenidos mínimos, las prácticas y con qué intensidad se dan cada uno de los contenidos, para ver si nos podemos reconocer esos trayectos académicos”, precisó Campitelli.

Esta segunda reunión comenzó ayer y se desarrollará durante dos jornadas. Está previsto que sobre el cierre se alcancen acuerdos previos a una futura reunión en Buenos Aires.

Sobre el Sistema Nacional de Reconocimiento Académico

Se trata de un proyecto impulsado por la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación que se propone fomentar la celebración de acuerdos formales y voluntarios entre universidades e instituciones de educación superior de todo el país, que permitan crear un sistema articulado a través de mutuos reconocimientos de tramos curriculares, ciclos, prácticas, asignaturas u otras experiencias formativas.

Este sistema tiene como objetivo romper las barreras que se le presentan a los estudiantes al momento de realizar cambios de carrera o de instituciones y potenciar la diversidad de oportunidades que brinda el sistema universitario.

¿Cómo se implementa?

A través de tres niveles de trabajo:

A nivel macro: la SPU dictó una normativa marco para invitar a las instituciones a formar parte del sistema. Luego, se realizan convocatorias a carreras y/o familias de carreras, para trabajar en los acuerdos curriculares. Posteriormente, se llevará a cabo el registro de convenios y el soporte administrativo de los reconocimientos.

A nivel intermedio: coordinadas por la SPU, las universidades de manera paulatina irán realizando un trabajo de sintonización de sus planes de estudio, comenzando por diversos grupos o familias de carreras.

A nivel institucional: las universidades avanzarán en el reconocimiento académico entre sus propias carreras y en el fortalecimiento de sus áreas de gestión curricular.