Publicaciones
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Se compilaron diversos artículos de autoras y autores que refieren a los procesos de extensión, de formación, de investigación y de comunicación. Cada eje organiza y presenta lo realizado, lo que está en proceso y los desafíos pendientes, destacando los denominadores comunes de los modos de trabajo: la construcción colectiva, la labor articulada y la participación dialógica.
Con el convencimiento de que las políticas públicas deben pensarse desde la continuidad, independientemente de las gestiones, resulta fundamental dejar disponible de manera pública todo lo realizado hasta el momento, como un acto de rendición de cuentas, de transparencia institucional, y para aportar insumos a futuras líneas de trabajo. Se buscó socializar lo construido con el fin de ponerlo a disposición de la comunidad universitaria, y de la sociedad en general, para de esa manera retroalimentar el proceso de desarrollo de políticas de género.
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La presente publicación es una compilación de los resúmenes presentados en el marco del Congreso de Ciencia y Género, organizado de manera conjunta entre los Ministerios de Ciencia y Tecnología, Mujer y Justicia de Derechos Humanos del Gobierno de la Provincia de Córdoba, la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad Provincial y el CONICET. Córdoba, septiembre 2021. Para consultar la publicación, hacer click AQUÍ
El Programa Género de la Secretaría de Extensión Universitaria coordinó en 2009 y 2010 la investigación “Trayectorias laborales y académicas en la Universidad Nacional de Córdoba: Brechas de género”. El resultado del trabajo realizado junto a otras instituciones se refleja en la publicación “Trabajar en la Universidad, (Des) Igualdades de Género por transformar. La presentación del libro se realizó en abril del 2012 y estuvo a cargo de las especialistas Dora Barrancos y Diana Maffia.
El estudio tuvo desde el inicio la intención de recabar información para desarrollar estrategias y programas que avancen en la construcción de condiciones laborales más democráticas desde la perspectiva de género en la UNC. Además, se identificaron posibles inequidades de género en las oportunidades de acceso y permanencia en las trayectorias laborales y académicas de docentes, no docentes y estudiantes mujeres de la UNC.
Para consultar la publicación, comunicarse a la Editorial de la UNC: https://editorial.unc.edu.ar/
El punto de partida de este relevamiento lo constituye la convocatoria realizada por parte del Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de Córdoba, a los fines de llevar adelante una investigación titulada “Derecho a la Educación - La participación de las mujeres en la UNC”, que se proponía, como objetivo general: incentivar el estudio de problemáticas relacionadas al Derecho representativas de la ciudadanía universitaria. Responsables: Agostini, Alejandra y Schiavi, Natalia
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