La Ley de Educación Superior 24521/95 prevé en su Art. 7º que las personas mayores de 25 años, que no tengan completos sus estudios de nivel secundario, o bien acrediten sus estudios primarios cursados, podrán ingresar excepcionalmente a las instituciones de nivel superior, siempre que demuestren a través de las evaluaciones que en su caso se establezcan, que tienen preparación y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, así como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente.

En este marco, en el ámbito de la SAA, se creó una línea de acción destinada a fomentar el acceso a la educación superior de aspirantes mayores de 25 años que no han finalizado sus estudios secundarios, a través de mecanismos de información, formación, acompañamiento y evaluación.

Organizado por la Secretaría de Asuntos Académicos, SIED y Campus Virtual, el Foro "Construyendo desafíos para la educación universitaria" tuvo lugar el 17/03 en las instalaciones de la Facultad de Arquitectura, y contó con docentes y estudiantes de todas las unidades académicas que componen la UNC. El objetivo fue poner en perspectiva crítica los desafíos asumidos en 2022, reflexionar sobre los nuevos escenarios, los procesos de aprendizaje y las subjetividades de actores que han sido parte de este proceso.